校园文化墙的价值与意义
美国教育家杜威早在民主与教育一书中提到：
学生可以同时接受两种教育，并同时获得两种知识，一种是通过专门学习获得的意识知识，另一个是由于人类环境的影响而无意识地学习的知识。今天给大家介绍一个案例，校园文化墙的建设。
为了培养和提高学生的职业能力，尝试实现学校教学与职业岗位的零距离对接，并且在装饰实训室中可以直观，全面，接近装修工程的实际模拟环境。增强学生的专业规范意识，并在就业后更好地融入公司环境。学校计划将企业文化融入教学环境；在模拟实训课堂的同时，加强了学生与环境文化的互动关系，从各个方面提高了教学质量。
校园文化墙是在校园中营造文化氛围的主要场所之一。
让墙“说话”就是利用校园文化墙来教育和感染学生，使其成为“主题画”，“无声诗”。在不知不觉中陶冶学生的情感，知识和艺术性的结合，达到“滋养万物”的教育目的。校园文化墙是校园文化建设不可或缺的一部分，它可以帮助学生在学校营造学习氛围并感染学生。集知识，教育和艺术于一体，实现“润物细无声”的教育目标。一所好的学校会让墙壁“说话”，并使学校变得灵动。
在校园环境的建设中，最大的受益者是学生，他们总是在校园环境中受到影响和感染。
校园文化墙的建设可以使学生在学校环境中获得更多间接，隐含和有价值的知识。
